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​保育理念

基盤をつくる

生きる力

お子様は有能な学び手

保護者はお子様の最良の教育者

保育
 

私たちの保育の様子を

ぜひご覧ください

求人エントリーしていただいた方は、当園で働くスタッフのインタビュー動画等をご覧いただくこともできます

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​保育理念

「生きる力の基盤をつくる」

保護者・スタッフが学びの原理を共有し、一貫した学びの環境を通して、 学びの要素を基盤としたお子様の生きる力を育む。

 まなびの原理 

   主体性   

Empowerment

みずから学ぶこと

  包括的発達  

Holistic Development

物事を関連付けること

 家族と地域社会 

Family and Community

つながりをもつこと

   関係性   

Relationships

他者や物から学ぶこと

 まなびの要素 

   福利健康   

Well-being

心身の安全と健康

   所属感   

Belonging

つながりと居場所

    貢献    

Contribution

自他を尊重する

 コミュニケーション 

Communication

伝える・解釈する

    探索    

Exploration

冒険と試行錯誤

 

保育方針

「お子様は有能な学び手

保護者はお子様の最良の教育者」

パイオニアキッズは家庭の子育てのパートナーとして、お子様の最良の教育者である保護者と連携し、お子様の成長を見守る。

パイオニアキッズは有能な学び手であるお子様に一貫した学びの環境を提供し、一人一人のまなびの物語に空白のない連続性を保証する。

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パイオニアキッズが

目指すお子様の姿

保育所保育指針 第2章の発達過程、お子様の姿を参考に「保育要録」の記録に取り組みます。小学校へ入学した際に、お子様が自分で考え、自分で行動ができるよう、養護と教育を念頭に「笑顔の創造」を理念とした保育を実践いたします。

​※詳しくは図中

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